Как правильно поощрять ребёнка

Тонкости воспитания: как правильно поощрять ребёнка

 

Помогите разобраться с проблемой! Мне не нравится, что мама слишком балует моего сына. Когда он только родился, на всякие «уси-пуси» я закрывала глаза. Сейчас сыну 3,5 года, и когда он с бабушкой (а это бывает часто), постоянно слышит, какой он хороший, послушный, замечательный и т.к. Согласна, хвалить ребёнка нужно, но боюсь, как бы не вышло «перебора». Например, уложит своего мишку спать и спрашивает: «Я умничка?». По-моему, так быть не должно…

 

Зачем поощрять ребёнка?

 

Поощрение помогает ребёнку разобраться, что такое правильно, ориентирует его на хорошие поступки. Работает это следующим образом. Скажем, малыш принёс бабушке тапочки. Обнимите его, скажите «спасибо», и в детском сознании отложится мысль, что за помощь взрослым его хвалят, им довольны. Приятные ассоциации – это стимул и впредь поступать так же.

 

Основные ошибки поощрения

 

Акцент на личности. Поощрять необходимо поступки ребёнка, выполненные действия, ведь «умничкой, солнышком и маминой радостью» малыш является априори, независимо от своего поведения.

 

Постоянная похвала. Любовь к ребёнку должна, в первую очередь, проявляться в желании вырастить его здоровым, счастливым и успешным. Похвала «по делу» учит малыша самостоятельности, ответственности и трудолюбию. Если же захваливать, то, вместо человека, уверенного в своих силах, рискуете вырастить эгоцентрика. Кроме того, частая и неоправданная похвала обесценивает сам её смысл. Ребёнок начинает воспринимать поощрение как должное, а не то, что получают заслуженно.

 

Отказ от поощрения. Чувство успеха должно быть знакомо человеку с самого раннего возраста. Чрезмерная строгость и скупость на похвалу существенно затормаживают развитие ребёнка: он не мотивирован на правильные поступки, на инициативу, поиск лучшего решения и на победу.

 

Как правильно поощрять ребёнка?

 

1. В зависимости от возраста и характера ребёнка, поощрять его можно при помощи доброго слова, подарка, участия в долгожданном мероприятии, ответственном поручении и т.д. В редких случаях школьника средних и старших классов можно поощрить при помощи денег (к примеру, определённая сумма или ценный подарок в конце успешной четверти).

 

2. В словесном поощрении, как и в наказании, больше акцентируйте внимание на поступке ребёнка, а не на его личности:

 

3. Поощряйте за те действия, которые потребовали от малыша усилий. Это приучит его к труду, желанию развиваться и улучшать свои способности. Сравните: «Ты настоящая художница!» (констатация уже существующего факта) и «Ты нарисовала такой красивый рисунок!» (акцент на проявленных способностях).

 

4. В качестве подарка-поощрения старайтесь выбирать вещи интересные и полезные для ребёнка, развивающие его способности. Не частите с покупками в качестве поощрения, чтобы не сформировать в ребёнке потребительское отношение к жизни и собственной семье.

 

5. Ребёнок должен получать удовольствие не только от результата (то есть, собственно, вашего поощрения), но и от самого процесса. Убирать в комнате – чтобы было чисто и больше места для новых игр, а не ради новой игрушки. Учиться на «отлично» - для радости познания, а не ради денежного вознаграждения от родителей.

 

6. Хвалите ребёнка за хорошо выполненное ваше поручение (мотивируйте на послушание) и за его собственную инициативу (мотивируйте на самостоятельность).

 

7. Если в семье несколько детей, то, поощряя одного, найдите, за что можно похвалить и другого.

 

 

Будьте последовательными и рассудительными в воспитании ребёнка. И больше, чем к любым книжным советам, прислушивайтесь к своему сердцу. Чему оно хочет научить ребёнка и какими методами? Думайте, действуйте и растите послушного, успешного малыша!

 
С заботой, FindCare2.Me